课堂精彩回顾视频

下面让我们一起看看通过培训学习后，老师们有怎样的心得体会吧～

何老师：

本次有幸参加《英奥当代舞蹈考级教材》师资体验班的培训。在三天学习中，导师带给我们非常丰富的课堂，让我们认识到这套教材的科学性，系统性，趣味性以及创新性。尤其趣味性和创新性，是我们以往的课堂非常缺失的部分。通过《英奥当代舞蹈考级教材》的学习，我相信，我们也能摆脱孩子在学习中的枯燥感，并利用快乐游戏的教学模式，达到肢体语言与协调能力。

潘老师：

我有幸参加了本次的学习，在几天的学习中，我感慨颇多，经过此次培训，我对舞蹈以及其他的很多方面都有了新的感悟，获取了许多的经验。在今后的工作中，我将把所学的知识运用到今后的舞蹈教育教学中！

邱老师：

我有幸参加了在韶关举办的《英奥当代舞蹈考级教材》师资体验班培训。三天的学习内容满满当当，让我收获很多，受益匪浅，这套教材从孩子的角度出发，在节奏感，韵律感，全方面发展孩子的身体素质，英文歌曲也是与其他教材不同的地方，很符合现在的双语教学，同时教材中的很多组合留给了孩子们发挥的空间，不再一味的刻板教学，更多是让教师引导孩子为主，让她们跳出属于自己的一片天空！

叶老师：

这几天的师资体验班结束了，敲着酸胀的双腿，⼼⾥却感慨万千。⾮常感谢英奥艺术给予我们这次学习的机会，同时辛苦导师的细心教授。《英奥当代舞蹈考级教材》结合现当下流行的国内外代表性舞蹈，融入英文歌曲的方式是新颖且特别的，孩子肯定也会觉得很有趣，既可以学习舞蹈，又可以学唱英文歌。我会尝试把新的东西教授给我的学生们，为常规的舞蹈课堂增添一些色彩，调动孩子的积极性，激发孩子的想象力和创造力，同时也希望可以释放孩子的天性。

精彩瞬间

特色教育

《英奥当代舞蹈考级教材》立足于当今科技艺术前沿、科技训练前沿，鼓励发展孩子的“肢体运作技能”，倡导让孩子在“做中学”，“演中学”的教学理念。它通过“当代舞蹈”与“英语”相结合的艺术培训模式，让孩子在唱、舞、演的同时，“ 浸入式”地习得英语，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，激发孩子的想像力和创造力，推进少年儿童素质教育和美育教育，全方位改变单一训练方式，真正以启发艺术想象力和创造力为第一目标的学习系统。 

《英奥当代舞蹈考级教材》

具有：科学性、系统性、趣味性、创新性

科学性：英奥当代舞蹈考级教材选取了大量活泼可爱的小动物形象作为模仿对象，将小朋友日常生活中喜爱的玩具作为表演道具，通过现当代多种流行舞蹈丰富多元的训练展示方式，把孩子眼中多姿多彩的童年生活展示出来。配合世界各地儿童传唱的经典英文儿歌，充满快乐和温情，有阶梯、有针对性地根据歌曲的内容编排了85个好看、好学、好玩的舞蹈戏剧片段，帮助学生随着音乐有节奏、有美感地舞动；帮助孩子在协调肢体、感受音乐的同时习得英文歌曲，每一个级别中都有即兴的部分，充分启发孩子的艺术创造力。以此激发儿童学习兴趣，提高舞蹈及表演能力。

系统性：英奥当代舞蹈考级教材根据早教、幼儿园、小学、初中、高中等不同年龄段的学生心理和生理特点、通过由易到难 、循序渐进的教学内容，以及不同年龄段的不同教学方式，让学生在掌握英奥当代舞蹈基本技能的同时学唱英文歌曲，接触各种国际流行舞蹈门类，学习戏剧表演方法等。

趣味性：英奥当代舞蹈考级教材能培养舞蹈和表演及英语学习兴趣，摆脱儿童在学习中的压迫感；并利用快乐游戏的教学模式，促进孩子肢体语言与协调能力。本教材设计动物模仿、无实物表演、道具表演、角色扮演等多种形式的游戏教学，通过舞蹈、英文儿歌、游戏教学的完美结合，充分适应青少年活泼、好动、爱参与及实践中学习的特点。

创新性：英奥当代舞蹈考级教材根据当今社会对艺术人才的新需求，为培养高素质、创新型、具有国际化视野的少年儿童而设计编写。涉及芭蕾舞、现代舞、拉丁舞、健美操、西班牙舞、爵士舞、踢踏舞等丰富的当代舞蹈种类；学生在学习过程中，更了解世界各国风土人情；加入舞蹈戏剧表演训练和即兴创编舞蹈训练，培养学生想象力、表现力和创造力。