近期，英奥艺术在广州小风铃艺术团中圆满举办《英奥当代舞蹈考级教材》师资培训体验课程。老师们在上课过程中充满活力与热情，通过英奥高级认证教师的精准教导加上自身的舞蹈功底，老师们迅速的掌握了教材中的核心技巧及有趣的训练方法。下面我们一起回顾课堂上的精彩瞬间吧！
在课程中，我们邀请到英奥高级认证教师叶琦老师作为本次课程的培训导师。她表示，老师们通过这几天的课程体验培训能够快速吸取知识及舞蹈动作技巧，做到了学以致用，并通过老师们的成果进行动作技巧的分享。
培训导师
叶琦 《英奥当代舞蹈考级教材》编委组成员，英奥高级认证教师。曾获得“广东省第三届大学生艺术展演”作品《烛》群舞二等奖；“全国高职院校技能大赛”作品《爱莲说》个人奖项三等奖；“广东省第四届岭南舞蹈大赛”院校专业组作品 《婆娑》铜奖等奖项。
在学习的过程中，每一位老师都认真的在学习舞蹈技巧而《英奥当代舞蹈考级教材》特色教育理念就是“艺术教育”与“英语学习”。在看中听，听中跳，跳中唱等多元化教学模式下结合现当下流行的国内外代表性舞蹈、世界经典英文民谣，全方位改变单一训练方式真正以启发艺术想象力和创造力为第一目标的学习系统。
学员们脸上灿烂的笑容与柔美的舞姿感染着我们，课堂氛围融洽及老师们积极与导师交流。通过本次《英奥当代舞蹈考级教材》师资培训体验课，老师们收获了崭新的教学技能与方法。
下面让我们来听听老师们通过几天的培训心声吧～
心得体会
张老师：
《英奥当代舞蹈考级教材》是一套非常好的教材，能培养我们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能⼒，全⽅位改变单⼀枯燥的训练⽅式，是真正以启发艺术想象⼒和创造⼒为第⼀⽬标的教材。因为现在多数家长都希望孩子们能全面发展，英奥教材的英文儿歌融入，很好的让孩子们玩的同时学舞蹈、学舞蹈的同时唱英文，寓教于乐。而在我们常规课程中加入英奥教材组合，是可以调动孩子们的积极性，将孩子们充满快乐的日常生活融入舞蹈。
赖老师：
此次的体验课为我的舞蹈教学又增添了一份色彩。学习组合过程中十分有趣，既能活跃课堂氛围，还能进行一个亲子交流，这对老师、家长与孩子都可以更好的沟通。通过此次的课程学习，使得我的教学技能和方法上有所收获。
廖老师：
我很荣幸地参加了此次《英奥当代舞蹈考级教材》师资培训体验课。虽然培训时间不长，但收获颇多！从简到难，分别针对不同程度的孩子所教学的内容。学习了英奥教材，让我对舞蹈有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。
林老师：
通过此次体验课的学习让我受益匪浅，学习之后对启蒙级的组合尤其喜欢，也印象深刻。启蒙级除了绘本舞蹈还会有些难度的动作，我觉得是特别适合启蒙班的孩子学习的。启蒙级的组合从简到逐渐递增难度，让孩子们也有个过渡期去适应的过程，这个方式我也觉得特别好，并且英奥教材的教学内容，我感觉还是较为新颖和有趣的，后续也会慢慢尝试推进在课堂之中。
徐老师：
通过几天的体验课，《英奥当代舞蹈考级教材》是一套趣味性强的教材。其中有着欢快旋律的英文歌曲、全新的舞蹈体系，培育着孩子的肢体协调性和多重思维感知。特别之处在于根据不同的年龄层次制定相应级别的教学内容，从易到难，由浅至深，循序渐进的教学方式让孩子们身心得到成长与升华。该教材运用了道具、模仿、角色扮演的方式，提高了孩子们学习的趣味性，激发孩子们的想象力和创造力。同时涉及到不同风格的舞种，孩子们在欢乐的节奏中学习，还能吸收到多元化的知识养分。本次体验学习过程对我来说，是一次宝贵的学习机会。学习过后受益匪浅，在教育教学观念上给我带来了教学方式、学习方式的转变，对作为一名新教师的我，在教育路上充满了动力，促使我在教学实践中积极探索并不断成长与提高。
特色教育
英奥当代舞蹈考级教材立足于当今科技艺术前沿、科技训练前沿，鼓励发展孩子的“肢体运作技能”，倡导让孩子在“做中学”，“演中学”的教学理念。它通过“当代舞蹈”与“英语”相结合的艺术培训模式，让孩子在唱、舞、演的同时，“ 浸入式”地习得英语，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，激发孩子的想像力和创造力，推进少年儿童素质教育和美育教育，全方位改变单一训练方式，真正以启发艺术想象力和创造力为第一目标的学习系统。
《英奥当代舞蹈考级教材》具有：科学性、系统性、趣味性、创新性。
科学性：英奥当代舞蹈考级教材选取了大量活泼可爱的小动物形象作为模仿对象，将小朋友日常生活中喜爱的玩具作为表演道具，通过现当代多种流行舞蹈丰富多元的训练展示方式，把孩子眼中多姿多彩的童年生活展示出来。配合世界各地儿童传唱的经典英文儿歌，充满快乐和温情，有阶梯、有针对性地根据歌曲的内容编排了85个好看、好学、好玩的舞蹈戏剧片段，帮助学生随着音乐有节奏、有美感地舞动；帮助孩子在协调肢体、感受音乐的同时习得英文歌曲，每一个级别中都有即兴的部分，充分启发孩子的艺术创造力。以此激发儿童学习兴趣，提高舞蹈及表演能力。
系统性：英奥当代舞蹈考级教材根据早教、幼儿园、小学、初中、高中等不同年龄段的学生心理和生理特点、通过由易到难 、循序渐进的教学内容，以及不同年龄段的不同教学方式，让学生在掌握英奥当代舞蹈基本技能的同时学唱英文歌曲，接触各种国际流行舞蹈门类，学习戏剧表演方法等。
趣味性：英奥当代舞蹈考级教材能培养舞蹈和表演及英语学习兴趣，摆脱儿童在学习中的压迫感；并利用快乐游戏的教学模式，促进孩子肢体语言与协调能力。本教材设计动物模仿、无实物表演、道具表演、角色扮演等多种形式的游戏教学，通过舞蹈、英文儿歌、游戏教学的完美结合，充分适应青少年活泼、好动、爱参与及实践中学习的特点。
创新性：英奥当代舞蹈考级教材根据当今社会对艺术人才的新需求，为培养高素质、创新型、具有国际化视野的少年儿童而设计编写。涉及芭蕾舞、现代舞、拉丁舞、健美操、西班牙舞、爵士舞、踢踏舞等丰富的当代舞蹈种类；学生在学习过程中，更了解世界各国风土人情；加入舞蹈戏剧表演训练和即兴创编舞蹈训练，培养学生想象力、表现力和创造力。