以身体为原点
延伸思想与美学双重维度
解构肢体符号
锻造直击灵魂的主题内核
编织叙事的内容
唤醒道具的物格意识
使其成为颠覆舞蹈表达的媒介
此刻同舞·编创大师课【第二期】 – 精彩回顾视频
此刻同舞·编创大师课第二期「第三天课程」于8月20日在湖南省歌舞剧院顺利开展。本次编创大师课邀请到一级编导梅昌胜，一级演员、编导汪洌，一级编导丁然进行授课，三位导师聚焦编创核心环节编创作品主题构思及内容构思和舞蹈编创中道具的使用，为学员带来深度指导，剖析舞蹈作品主题构思的要领、作品内容构思与结构搭建的方法以及解析舞蹈编创中技巧及道具的创新性运用。为学员提供高水平的编创思路启发与实践指导，全面提升学员的舞蹈编创能力。
精彩课程
梅昌胜 一级编导
汪洌 一级演员、编导
梅昌胜、汪洌两位导师对学员们限时编创的作品进行一对一指导，引领学员深入发掘舞蹈编创主题思想与内容构思。在生活中捕捉真相，于场景与物象间提炼景象，在表达欲望与轮廓的驱动中展开想象，选择恰当的叙述方式或表现手法进行具象或抽象化呈现，借助已有的语汇系统或内在动机塑造形象，最终使思想倾向或意味，也就是意象得以彰显。关注舞蹈作品的立意与题材创作角度，把握情感、道具、结构、空间的延伸、道具的动机感，全方位提升学员独立构建作品思想框架与内容的能力，为创作打下坚实基础。
丁 然 一级编导
丁然导师聚焦舞蹈编创中道具的创新性运用，开发学员的逆向性、发散性及灵感性思维。她与学员分享常规道具的使用技巧、多功能性，更着重引导学员打破惯性思维，使道具成为身体的延伸、情感的载体或叙事的独特语言。在进行案例分析后，鼓励学员大胆尝试，通过小组组合编排和展示，将日常物品巧妙转化，开发道具的多功能性使用，激活道具与空间的结合、情感表达。将道具成为作品思想深度与艺术表现力的有力支撑，实现编创思维的突破。
在“舞蹈编创中道具的使用”课程中，来自广州市黄埔区青少年宫的周垚学员在丁然导师的引导下，一根普通的红绳，在舞者手中被赋予了生命。两位学员现场即兴配合，共同完成了一个双人舞作品。作品以“恋人”为主线，通过红绳的缠绕、拉扯、束缚、释放与回归，演绎了一段情感的完整轮回。道具不再只是道具，而是成为了身体的延伸，情感的物化，故事的讲述者。
不仅如此，在“编创作品主题构思及内容构思”课程中，周垚学员带着原创少儿舞蹈作品《一叶之春》的初步改编版本与导师进行思想碰撞。这部作品以极具生命力的自然意象为语言，通过群体协作的编舞方式，展现种子破土萌芽，在过程中团结一致抵抗风雨的力量，最后春韵铺满整个世界的样子。课上，观看完学员们相互协作完成的作品呈现后，两位导师既肯定了作品清晰的结构和鲜明的形象塑造，也精准指出了需要深化的关键，为新作品的下一步调整指明了艺术深化的方向。
学员们深入理解舞蹈编创中道具的使用，在“舞蹈编创中道具的使用”课堂中，周学员表示，此次课程极大地拓展了他的创作视野，打破了以往对道具单一、刻板的使用方式，让他看到了道具与身体语言深度融合后产生的无限可能。在导师们的引导下，学员们将这一维度融入作品主题构思与内容构思的核心探索，这种融合实践，让学员们构思的丰富性、表达的精准度和作品整体的艺术完成度得以提高，使创作思维更加立体与整合。
向内探索 向外汲取
从红绳的情感到新作的表达
跨越技术与理念的双重维度
期待学员们的新作
更多限定系列课程将持续展开
更多限定系列课程
即将陆续展开
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后续将会邀请到
更多专家导师
为大家带来不一样的课堂体验
敬请期待！
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END
《英奥当代舞蹈考级教材》结合现当下流行的国内外代表性舞蹈、世界经典英文民谣，将孩子们充满快乐的日常生活融入舞蹈，用最先进的舞蹈训练方法，在为孩子制造欢乐的同时完成对音乐、舞蹈、戏剧综合训练。由“中国文化信息协会艺术特长促进工作委员会”（简称艺促会）、联同“英奥艺术联盟”优秀的表演艺术家和教育艺术家共同打造。
英奥当代舞蹈兼收并蓄了国内外优秀艺术舞蹈素材，如芭蕾舞、爵士舞、踢踏舞、西班牙舞、拉丁舞等舞蹈元素和训练方法，是由国内外顶级表演艺术家和教育家把现当代人生活情感的表达融入创作的实践探索，创作出不拘一格的新兴舞蹈。