英奥艺术2020年3月17日和19日上午10：30在线上开展了2期英奥“闪亮未来”微课堂，得到了不少学员老师的一致好评，不少学员老师也发来课上内容模仿秀，以他们的舞姿回馈导师们的精彩讲解。
为大家放送学员们的精彩“模仿秀”系列九：六级组合《Goinng to the library 》
英奥六级组合课程导师
示范视频（严禁转载）
六级组合《Going to the library 》，在英奥教材六级里，我们会发现孩子们身体协调能力及运动技巧能力相应增强，他们会完善表演中体现的情景、个性及风格。Going to the library 组合为百老汇风格的踢踏舞，表演风格夸张，借鉴于百老汇式的表演状态，风格更具有突出性，凸显了与常规表演的不同化。本组合较为注重情境的设定，通过这些较为完整的情境的表达，可更好的梳理孩子们在表演此组合时的情绪脉络。我们帮助孩子们将所学与广阔的舞蹈世界联系起来，让热爱舞蹈的孩子们对舞蹈历史和文化感兴趣，更享受带有节奏性的体验。
赏雅潘老师
飞飞舞蹈艺术中心杨杨老师
英奥英文歌舞表演等级认证教材
《英奥英文歌舞表演等级认证教材》在舞蹈表演上使用创新的方式，以每个小朋友在不同的年龄段身体与思维的发展，用不同的音乐歌曲，创造不同的表演情景，融入不同的舞蹈风格，以歌与舞的结合，让小朋友发挥自己的想象力与创作力，用一个完善的表演训练系统培养小朋友，发挥他们的潜能。
相信大家对未来的青少年的素质教育，尤其是舞蹈方面的培训，有了更接近现代需求的认识。英奥将是给予家长们、孩子们，全新认识的素质教育教材。
英奥艺术
英奥艺术联盟（简称：英奥艺术）组织世界优秀的艺术力量，致力于推广世界性的艺术、文化活动；加强世界各地文化交流、提供优质的互动平台；在艺术、文化范围内促进学习和探索、以及共同进步；通过常态化的全球艺术资源进行合作，促进表演艺术界的稳定发展， 帮助提升艺文领域的视野与水准。
英奥艺术在国内拥有名家原创教材、专属学校，以及展演、游学、大师营等国内外系列交流活动；英奥艺术务求让孩子们在学习、实践中不断提升， 真正以启发孩子们的艺术想象力和创造力为第一目标。拥有全球表演艺术资源网络，用以常态化实现上述各项活动。
