名家解答(四) | 如何用语言来解释舞蹈里的众多词汇才能让幼儿更加明确易懂呢?

您还在为孩子在舞蹈学习上遇到的问题而苦恼吗?学习舞蹈应当注意孩子哪方面能力的培养?英奥艺术将邀请到著名舞蹈名家为你解答疑问,相信他们丰富的教学和舞蹈经验分享能为你解惑,下面让我们看看舞蹈名家们精彩的回答吧!

著名舞蹈家-汪洌 国家一级演员、编导。文化部文华大奖、文华表演奖、荷花奖获得者。毕业于北京舞蹈学院,现任广东省舞蹈家协会专职副主席。多次担任“cctv电视舞蹈大赛”、“全国‘桃李杯’舞蹈比赛”、“全国‘荷花奖’舞蹈作品评奖”、“全国‘小荷风采’少儿舞蹈展演”、“全国‘荷花少年’少儿舞蹈展演”、“中国秧歌节“等国家级赛事评委。

如何用语言来解释舞蹈里的众多词汇才能让幼儿更加明确易懂呢?比如说:“送胯”,要如何跟幼儿说明,才能让他们做得更到位?

这是一个教学上的普遍问题,老师们一定要抛开在专业学习当中的一些专业用词,比如我们说民间舞中的梗劲儿、拎住等等,这一类形象性的、感受性的、感觉性的用词孩子很难理。所以我建议老师们用的语言是从肢体部位和发力的角度来讲解。孩子刚开始学习舞蹈,首先认识自己的关节,那我们就会说你的肩膀向你的前方使劲儿,向你的前方去发力,或者你哪个肌肉要让它收紧,我觉得可能用这样的方式更容易让孩子理解,我们不要去讲动作的风格性,而讲动作本身的过程和发力性,这样我相信幼儿会慢慢明白我们对于舞蹈动作所提出的要求。

名家解答参与方式

关注英奥艺术联盟公众号:

英奥艺术联盟公众号二维码:

 

 

直接提出您想知道的问题:

你还在等什么?赶紧关注“英奥艺术联盟”,每一期将会带来更多的精彩~

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

Scroll to Top